Iē hãhãw dxá’á etxawê’xó: triká’wãy upâ Geografias Txihihãy (A terra que ensina: caminhos das Geografias Indígenas)

Iē hãhãw dxá'á etxawê'xó: triká'wãy upâ Geografias Txihihãy

Capa de Livro: Iē hãhãw dxá'á etxawê'xó: triká'wãy upâ Geografias Txihihãy (A terra que ensina: caminhos das Geografias Indígenas)

O livro Ie hãhãw dxá'á etxawê'xó: Triká'wãy upâ Geografias Txihihãy (A terra que
ensina: caminhos das Geografias Indígenas) germinou de uma proposta de
Curricularização da Extensão desenvolvida no âmbito do componente Metodologia
do Ensino de Geografia na Perspectiva Intercultural, no curso de Pedagogia
Intercultural em Educação Escolar Indígena (PIEEI), ofertado pela Universidade do
Estado da Bahia (UNEB), no Campus X, no município de Teixeira de Freitas.
A curricularização da extensão propõe o diálogo entre universidade e sociedade,
a partir de questões concretas, fortalecendo a articulação de conhecimentos de base
intercultural mediante a integração com o ensino e a pesquisa. Nessa perspectiva
integradora e de acordo com as Diretrizes para as Políticas de Extensão da Educação
Superior Brasileira, emitidas pelo Parecer N.º 608 do Conselho Nacional de
Educação, a extensão é, por excelência, um “lugar de criação e recriação” capaz de
favorecer o desenvolvimento social.

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